當素質碰上學科，過去和現在的生活以及數學思維的未來
2020年，五家公司獲得了該項目80%以上的融資，其中兩家來自數學思維，兩家公司都籌集了1億多美元。現在第四季度才剛剛開始，星火思維公司(SPark Thinking)又籌集了1億美元的E2資金，這給思維教育領域帶來了令人興奮的打擊。
事實上，過去兩年不斷押注于資本，使得思維教育能夠利用風向。許多新的參與者正在迅速涌入。據天安研究公司稱，僅在2020年，就有多達577家新注冊的教育公司使用"Thinking"一詞。這不包括將業務擴展到數學思維的其他類型的教育公司。
不僅如此，無論是教育退伍軍人還是互聯網巨頭，他們都在不斷擴大自己的思維課程。例如，剛剛宣布出資4.5億美元的"頭教育"(Head Education)在2018年啟動了兒童的布局思維教育，其次是元復島的"閃電思維"、維普基德的"打鼾數學"、"擊打瓜龍思維"等。
數學思維流行的原因是什么？如果你想進入游戲，你必須首先了解數學思維的前世和未來。
數學思維不是近幾年才出現的新事物。早在11年前，精英教育就創立了智會學校；10年前，美好的未來建立了摩比思想圖書館。
但當時的離線運營模式，覆蓋范圍有限，并沒有產生太大的影響。
隨著2015-2016年網絡思維教育課程的出現，這一軌道開始萌芽。國家政策也在推動：支持優質教育，停止開辦奧數課程，并明確指出，任何競賽獎項都不能作為基礎教育階段招收學生的依據。
數學思維是素質教育下學科教育的產物。
1.嚴格要求
隨著90后家長成為教育消費的主要決策者，他們越來越重視對兒童能力、思維認知能力、解決問題能力和溝通能力的培養。
數學思維教育以數學為主要載體，注重改進和提供數學認知、邏輯思維、判斷和分析等方面的教育。
除了提高思維能力外，數學思維的另一個賣點是需要測試的數學。
學好數學和物理，周游世界。這一理念已深深植根于人們的心中，許多思想教育公司的銷售人員，最感人的父母就是：這些東西遲早都要用到。
當以科目考試為導向的需求與素質教育相結合時，數學思維變得越來越僵化，越來越受到家長的歡迎。
2.使用者年齡年輕
在K12學科教育已經進入競爭階段，幾乎所有的教育公司都開始關注
年輕的學生群體，甚至是兩歲以上的小用戶。
幾乎每個人都希望這些用戶將來能為無限的LTV做出貢獻。
數學思維是以兒童思維形成為核心的年齡組(3~12歲)，以素質教育的方式進行教育。
3.標準化程度較高。
與藝術、音樂等素質教育學科相比，數學思維的標準化程度更高。
例如，豌豆思維將教學內容分解為三個階段：思維啟蒙階段、思維形成階段和綜合應用階段，課件經過規范化處理。
星火思維課程分為九個階段，從幼兒啟蒙、幼兒凝聚力到兒童的高級階段。
除了課程內容(包括課后服務)外，大多數數學思維公司在課前、課間和課后都形成了一個標準化的過程。
選手競爭與未來趨勢
從在線和離線、垂直和平臺上可以看出，目前的在線綜合平臺有：賈學輝精英教育、網易有道數學、圓福島斑馬思維(后來改稱閃電思維)、VIPKID打鼾數學、洪氏兒童思維訓練館、教育負責人等。
在線垂直公司有：頭玩家星火思維和豌豆思維，你已經被字節碼打敗了一，海豚思維，麥克斯數學，梅斯星球，等等。
在數學思考的軌道上仍然有許多線下玩家。例如，新東方最聰明的精英教育學校的泡泡孩子，莫比對美好未來的思考，高等教育的法國小獅子等等。
垂直球員包括初中、小牛頓、數字可愛教育等等。
