遇見凱文:兩個女孩的成長手記
一位來自三年級和七年級雙娃家長的自述:
那是個普通的周末早晨,我像往常一樣催促著姐妹倆吃早餐。"媽媽,今天能早點去學校嗎?"妹妹突然仰起小臉問我,眼睛里閃著期待的光。我愣了一下,突然意識到,這已經是這周第三次聽到這樣的請求了。
第一幕:姐姐的蛻變
記得七年前,我們第一次走進朝陽凱文時,姐姐還是個害羞的小姑娘。開學第一天,我緊張地等在校門口,卻看見她蹦蹦跳跳地跑出來,書包上掛著新朋友送的小掛件。"媽媽,我們明天還要來!"那一刻,我就知道這個選擇是對的。
現在的姐姐讓我刮目相看。上周五晚上,我無意中發現她房間還亮著燈。推門一看,她正在電腦前認真地制作PPT。"這是我們帆船社下周要用的資料",她頭也不抬地說。誰能想到,這個曾經連舉手發言都會臉紅的小姑娘,現在居然能和同學一起創辦社團了。
第二幕:妹妹的驚喜
妹妹的故事更有意思。去年冬天,她神秘兮兮地把我拉到房間,從書包里掏出一本厚厚的英文書。"媽媽你看!"她開始磕磕絆絆地讀起來,遇到生詞就自己試著拼讀。我這才發現,那個曾經連字母都認不全的小丫頭,現在居然能讀這么長的句子了。
最有趣的是她的"作業情結"。上學前每每看到姐姐寫作業,她就眼巴巴地問:"我的作業本呢?" 現在反而成了全家最積極完成作業的人。
第三幕:溫暖的日常
記得過年期間路過小區門口,姐妹倆的舉動讓我心頭一暖。賣飲料的老奶奶在寒風中搓著手,姐姐二話不說就拉著妹妹去買飲料。
“馬上就到家了,上樓就有水了呀?”
“我就想讓奶奶早點買完早點回家,外面多冷!”
看著妹妹有樣學樣地多付錢的樣子,我突然想起那次慈善社活動時她在家翻箱倒柜找閑置品的情景,也突然明白,最好的教育就藏在這些日常的細節里。
尾聲
教育不是灌輸,而是點燃火焰。
現在每天早上,看著姐妹倆手拉手走向校車的背影,我親眼見證了這兩簇小火苗是如何越燒越旺的。
看著孩子們眼里有光,心中有愛,在喜歡的道路上快樂地奔跑——或許這就是作為家長最大的幸福。而我們要做的,就是為她們找到一片適合生長的土壤。很慶幸,我找到了朝陽凱文。
從凱文出發 向世界奔跑
寶藏女孩 優雅 、 自由 、 不設限
Alice T.
2025屆畢業生 朝陽凱文創校生
錄取院校:圣路易斯華盛頓大學、香港大學
朝陽凱文學校2025屆畢業生Alice,用努力與智慧完美詮釋了厚積薄發,闖出一條不一樣的路:不僅拿到了年級第一,還有近乎滿分的IB預估分,更是在2025早申季拿到了錄取率只有10%的圣路易斯華盛頓大學錄取!
這是美國9所“新常春藤”名校之一,曾培養出26位諾貝爾獎得主、4位普利策獎得主、10位美國國家科學獎章得主、3位美國桂冠詩人,以及29位羅德學者!
一切的轉折就在2017年,Alice在6年級時,從公辦轉軌到朝陽凱文,成為創校生,和這所被譽為“北京最美學校”一起成長。
01 學校里有“大學級別的STEM實驗室”太酷了!
體制內轉軌到“新常春藤”錄取!
除了IBDP預估44分,
Alice還是學校公益社團的創始人和社長、
游泳國家二級運動員、羽毛球社社長,
STEM論文《非雙層脂質相調控線粒體膜結構與功能的藥理意義》,
于2023年8月在美國生物醫學科學研究雜志署名發表,
可以說是學術、科研、體育、領導力全面開花的“寶藏女孩”。
8年前,她還是一個“性格內向,話很少,不敢表達自己想法”的學生,也沒有那么多愛好。可以說在朝陽凱文,她不僅找到了自信和在眾人面前展現自己的勇氣,還有人生的熱愛和方向。
讓Alice印象最深的,首先是朝陽凱文的STEM課。
小時候因為家里有人從醫的緣故,Alice對做醫生很感興趣,但真正決定選擇公共健康領域作為未來發展方向,還是在進入朝陽凱文學習到STEM課程之后。
其實從學前班和一年級開始,朝陽凱文就在部署科學科創教育體系,低齡段學生有全英文的科學課,還有MATI創思課,將數學、AI、科技、創新融合起來;6-10年級的學生,有更深入和專業的“創客課程”,包括用3D打印、激光切割、AI人工智能和編程等工具,產出諸如自助澆花機器人、智能垃圾桶、智能燈等有趣的項目。
讓Alice最為受益的是從7年級開始的STEM科創班。學校在數學、科學和英文學科能力優秀的學生中選拔對STEM感興趣的學生組成科創班,提前學習IGCSE的科學課程,10年級進入學校科創實驗室,Alice就是首批成員之一。
科創班的導師Edward Gasanoff博士曾在美國多所大學擔任教授、研究員和博士后研究員超過16年,從創校就來到了朝陽凱文。
在他的引導下,Alice和同學們投身于“蜂毒抗癌科創項目研究”,通過研究蜂毒分餾物對癌細胞藥理特性,希望找到具有殺傷癌細胞能力的分餾物。用Alice的話說,投身這個項目對自己的影響很大,也成了錄取“新常春藤大學”華盛頓大學圣路易斯的重要砝碼。
在這里,Alice第一次使用到了大學科研級別的實驗室和研究器材,比如學習使用分光光度計、蛋白質透析等裝置,學習如何進行微觀分子相互作用的計算機模擬等等;學到的實驗方法也是大學級別的,涉及生物化學、生物物理學、生物技術和生物醫學等科學領域,不僅幫助她確定了自己對于生物化學和健康領域的熱愛,也讓她初步看到未來職業的方向。
實驗告一段落后,Alice還在國際高影響力的科學期刊——美國生物醫學科學研究雜志上發表了由教授和她共同撰寫的論文,極大提升了她申請美國頂尖大學的砝碼。
02 學術出眾背后的"既要又要"
"非傳統學霸"是怎么煉成的?
與那些埋頭做題做實驗的學霸不同,
除了在學術領域的成就,
Alice也是藝術、體育、領導力,
全面發展的“斜杠青年”。
6年級來朝陽凱文前,
Alice剛學會游泳,
短短三年,
她就從游泳小白,
以50米仰泳37秒的成績,
取得了國家游泳二級運動員證書!
Alice說,這歸功于朝陽凱文專業的游泳場館——8條50米賽道的奧運賽事標準游泳館,以及學校體育一周六節的專業運動課,還有17年經驗的國際游泳教練帶領的校隊訓練。
在備戰二級運動員的半年里,我不僅要每周4-5天進行下水訓練,每次2個小時,還要進行每周一天2小時的體能拉練,每次都要訓練到很晚才回家,但好在是在學校,不用我再額外花時間和精力到校外訓練,非常便捷。
游泳之外,Alice還一直在學校學習羽毛球,曾拿過全校學院羽毛球賽冠軍。10年級時,Alice看到喜歡羽毛球的學生越來越多,就主動創立了羽毛球社團。
這對當時的我來說,是個很大的挑戰,我必須到全校師生面前進行宣講、招募隊員,還要學習如何管理社團。這段經歷鍛煉了我的領導力。
不只是體育,
Alice還提到學校戲劇課對她的重要影響。
經過8年的戲劇訓練,
Alice漸漸發現,
內向的自己越來越放得開;
而且每周、每學期、每年的各種演出,
以及從“小透明”到成為女主角的過程,
讓她更加敢于表達,
各種公眾演講也不在話下,
這在過去無法想象。
03 來自朝陽凱文升學指導的分享
獲得名校青睞的學生都有三個共同點
盤點這幾年朝凱進入世界名校的畢業生,
升學負責人Amanda老師總結,
他們都有這幾大共同點:
共同點一 對自己都有清晰的認知
Amanda老師說:
當問及學生,你為什么想學這個專業?把它作為未來幾十年都要從事的專業方向,你認為適合你嗎?他們都能清晰地給出答案,對自己的優勢和不足也很了解,并且不斷的在提升自己。
比如Alice,很早就通過學校的STEM課程確定自己未來想要從事醫學和公共健康領域,因此無論是科研項目,還是去香港中文大學參加公共醫學夏校,或是去診所實習,都是圍繞這個領域。
在確定早申的大學的溝通過程中,我能感覺到Alice對華盛頓圣路易斯大學非常了解,包括學校的優勢和不足,以及大學為什么適合她。
共同點二 他們都是學術、科研、體育、藝術綜合發展
Amanda老師感慨,和Alice一樣選擇圣路易斯華盛頓大學作為早申的學生很多,其中有一些學生的標化成績比Alice高,但是申請都被拒了,原因是大學能夠從Alice的成長經歷、參加活動、申請文書中看到她身上具備的綜合素質和大學非常匹配,Alice正是圣路易斯華盛頓大學想要錄取的學生。
Alice的學術能力很強,剛開始進入科創班她并不是成績最好的學生。但半年后,通過自己的努力成為拔尖的學生。她參加體育、社團、學生會等活動,也不是為了申請而做,都是出于自己的熱愛。
共同點三 都展現了自己的領導力和對社會的責任感
學校升學課的重點之一,就是引導孩子思考,要做什么才能讓周圍的社區變得更好,而不僅僅是獨善其身。只要學生有想法,我們都會支持他們去完成自己的項目。
比如Alice曾經運營過學校的慈善社,在學校的戲劇演出、運動會等活動中帶領同學們現場售賣零食,給慈善機構募集善款。
此前,朝陽凱文還有“游泳馬拉松”等活動。169個中學部的學生加在一起游了78414米,Alice也是參與者之一,為慈善機構小水珠募集了超過2萬人民幣的善款,讓孩子們通過自己的努力對社會作出貢獻。
2025朝陽凱文錄取捷報
創校8年以來,朝陽凱文已發展到1100人在校,六屆畢業生刷榜世界名校,錄取院校包括美國No.6的約翰霍普金斯,No.18的范德堡,No.21的華盛頓圣路易斯、No.30紐大;英國G5的帝國理工、UCL倫敦大學學院;香港大學、香港科技大學, 澳洲新南威爾士大學以及藝術領域頂級名校羅德島、倫藝、伯克利音樂等等。
美國Top10高校
英國G5超級精英大學
加拿大NO.1院校
澳大利亞Top3大學
香港地區前三高校
2025屆畢業季,北京市朝陽區凱文學校再傳捷報!
截止于目前,46位畢業生共收獲236封全球名校錄取通知書,人均近5封,來自7個國家和地區:美國、英國、加拿大、澳洲、中國香港、日本、匈牙利。累計獲得獎學金489萬美金。向自己、向世界交出了一份耀眼的答卷!
