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（通訊員：徐龍?jiān)啤⒗钇迹檫M(jìn)一步營(yíng)造“近悅遠(yuǎn)來(lái)”更好人才環(huán)境，搭建高層次人才交流、展示、分享和合作平臺(tái)，傳承華東師范大學(xué)教育文化，促進(jìn)資源共享，推動(dòng)教育教學(xué)創(chuàng)新，探討前沿科技與心理學(xué)的融合發(fā)展，積極開展“高層次人才云南行”等柔性引才工作，由華東師范大學(xué)校友會(huì)聯(lián)合云南省人才服務(wù)中心、香港一心服務(wù)有限公司開展的“彩云英才薈—智匯教育·共創(chuàng)未來(lái)”高層次人才服務(wù)和交流活動(dòng)日前在昆明舉行，華東師范大學(xué)校友會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人專程從上海赴云南參加活動(dòng)。

教研共同體成立，助力云南教育高質(zhì)量發(fā)展

活動(dòng)發(fā)布成立“教研共同體”。由云南從事教育工作的校友組成，致力于打造一個(gè)教育教學(xué)與學(xué)術(shù)交流的高水平平臺(tái)。華東師范大學(xué)07級(jí)政治學(xué)系校友、昆昆明第八中學(xué)教研室主任普錦旺老師詳細(xì)介紹了教研共同體的工作構(gòu)想：

聚焦學(xué)科教學(xué)、德育工作、學(xué)術(shù)寫作與教育敘事；由省級(jí)、州市級(jí)名師牽頭，吸納有志于教育研究的教師加入，每年開展兩次主題研修活動(dòng)，包括教學(xué)設(shè)計(jì)、專題講座和開放式研討；成員每年需完成一次體現(xiàn)個(gè)人教育教學(xué)主張的主題分享，每半年總結(jié)發(fā)展成果。

學(xué)術(shù)上，依托華東師范大學(xué)的專家資源，每年組織學(xué)術(shù)訓(xùn)練營(yíng)，推動(dòng)成員撰寫3篇學(xué)術(shù)論文及省級(jí)以上課題申報(bào)書。

該共同體的成立，標(biāo)志著華東師范大學(xué)云南教育領(lǐng)域校友之間的深度合作，將為云南基礎(chǔ)教育發(fā)展注入新動(dòng)能。

AI與心理學(xué)的未來(lái)：胡誼教授分享前沿洞察

活動(dòng)特邀華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院著名教授胡誼作主旨分享。胡誼教授現(xiàn)任華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、博士生導(dǎo)師，長(zhǎng)期從事教育心理學(xué)、人機(jī)交互及群體智能研究。他以“基于大語(yǔ)言模型的AI心理伙伴特點(diǎn)及未來(lái)發(fā)展”為題，深入探討了人工智能在心理輔導(dǎo)、教育干預(yù)等領(lǐng)域的應(yīng)用前景，并結(jié)合社會(huì)學(xué)習(xí)、專長(zhǎng)發(fā)展等理論，展望了AI心理伙伴的未來(lái)發(fā)展方向。

胡誼教授的分享兼具學(xué)術(shù)深度與實(shí)踐價(jià)值，為現(xiàn)場(chǎng)校友及教育從業(yè)者提供了創(chuàng)新思路，引發(fā)熱烈討論。

圓桌對(duì)話：校友共話成長(zhǎng)與創(chuàng)新

在隨后的圓桌對(duì)話環(huán)節(jié)，三位來(lái)自不同領(lǐng)域的華東師范大學(xué)校友結(jié)合自身經(jīng)歷，圍繞教育創(chuàng)新、職業(yè)發(fā)展及校友合作展開交流。大家分享了在云南的工作成果與行業(yè)洞察，并呼吁更多優(yōu)秀校友加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，共同為云南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

華東師范大學(xué)07級(jí)政治學(xué)系、昆八中教研室主任普錦旺老師，07級(jí)物理學(xué)系、昆一中物理教師徐轉(zhuǎn)瓊老師，08級(jí)歷史學(xué)系、昆十二中德育主任周浩老師，17級(jí)中文系、昆八中語(yǔ)文教師沈曦老師分享了他們帶著母校給予的知識(shí)、品德與才干，回到了祖國(guó)的西南邊疆，助力家鄉(xiāng)教育發(fā)展的動(dòng)人故事。

“華東師范大學(xué)給你留下的最深刻的記憶是什么？”“考上華東師范大學(xué)的那年夏天，我接到了學(xué)校給我們安排的學(xué)導(dǎo)的電話。他細(xì)致地給我介紹著大學(xué)入學(xué)準(zhǔn)備的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我非常感動(dòng)。那一刻，我感受到了母校對(duì)每一個(gè)學(xué)子的溫暖與關(guān)懷，這就是愛在華師大。”普錦旺老師說(shuō)。

“華東師范大學(xué)給你留下的最寶貴的財(cái)富是什么？”“華東師范大學(xué)給我留下的最寶貴的財(cái)富就是要用心、用情做一名好老師的人生理想。母校豐富的書籍、優(yōu)秀的老師、濃郁學(xué)習(xí)氛圍深深影響了我。十多年來(lái)，我始終追求做一名研究性、學(xué)術(shù)型、受學(xué)生喜愛的好老師。”徐轉(zhuǎn)瓊老師說(shuō)。

“你如何在工作中踐行華東師范大學(xué)求實(shí)創(chuàng)造、為人師表的校訓(xùn)？”“在我看來(lái)，華東師范大學(xué)的校訓(xùn)內(nèi)涵就是以務(wù)實(shí)的態(tài)度解決問(wèn)題，以創(chuàng)造的勇氣推動(dòng)進(jìn)步，以師者的胸懷影響他人。作為一名剛剛帶完一輪高中的年輕教師，我在備課過(guò)程中嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)；在教學(xué)方法中勇于創(chuàng)新，博采眾長(zhǎng)，同時(shí)不忘對(duì)學(xué)生品行道德的引導(dǎo)，使他們成為具有家國(guó)情懷、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。”沈曦老師說(shuō)。

“華東師范大學(xué)學(xué)子應(yīng)該如何助力云南鄉(xiāng)村教育振興？”“鄉(xiāng)村教育振興大有可為！我曾參加國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣教育人才‘組團(tuán)式’幫扶工作，在和鄉(xiāng)村孩子朝夕相處的兩年日子里，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)鄉(xiāng)村孩子都是有天賦的，每個(gè)鄉(xiāng)村孩子的未來(lái)都應(yīng)該是美好的。他們的夢(mèng)想應(yīng)該被看見，他們的成長(zhǎng)應(yīng)該得到認(rèn)可和激勵(lì)。希望更多華東師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子參與到鄉(xiāng)村教育幫扶中來(lái)，牢記使命，敢于擔(dān)當(dāng)，建設(shè)一所當(dāng)?shù)厝嗣駶M意的、家門口的好學(xué)校。”周浩老師說(shuō)。

“你對(duì)華東師范大學(xué)云南校友有什么期望與祝福？”“希望能舉辦更多高質(zhì)量活動(dòng)，匯聚省內(nèi)外高層次人才的智慧與力量，服務(wù)云南。”“希望能將華東師范大學(xué)求實(shí)創(chuàng)造，為人師表的校訓(xùn)在云南發(fā)揚(yáng)光大，助力云南社會(huì)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)。”“希望能繼續(xù)做好校友薪火相傳計(jì)劃，幫助年輕校友盡快融入云南、報(bào)效家鄉(xiāng)。”參加圓桌對(duì)話的老師們紛紛建言獻(xiàn)策。

本次華東師范大學(xué)校友會(huì)和云南省人才服務(wù)中心開展的人才交流活動(dòng)，吸引了更多華東師范大學(xué)莘莘學(xué)子學(xué)成歸來(lái)，報(bào)效家鄉(xiāng)，鼓勵(lì)更多的青年才俊和優(yōu)秀人才來(lái)到云南這片熱土施展才華、實(shí)現(xiàn)價(jià)值，為云南的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展注入新的活力。

華東師范大學(xué)84級(jí)數(shù)學(xué)系校友、云南天森集團(tuán)董事長(zhǎng)楊潤(rùn)天表示，將一如既往地協(xié)助母校，幫扶尋甸縣搞好鄉(xiāng)村振興，為母校的發(fā)展、云南的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，在工作中繼承和發(fā)揚(yáng)華東師范大學(xué)“求實(shí)創(chuàng)造、為人師表”的校訓(xùn)，凝聚校友力量，讓“華師精神”在云南紅土地上生生不息。

本次“彩云英才薈”交流活動(dòng)為高層次人才搭建了交流平臺(tái)，通過(guò)教研共同體的成立和前沿學(xué)術(shù)分享，展現(xiàn)了華東師范大學(xué)校友的凝聚力與創(chuàng)新力。未來(lái)，華東師大云南校友將繼續(xù)發(fā)揮橋梁作用，推動(dòng)更多優(yōu)質(zhì)資源落地云南，助力地方教育與科技發(fā)展(徐龍?jiān)啤⒗钇?。